2024
Hagena, M., Schlüter, D., & Besser, M. (2024). BNE als Chance für einen kompetenzorientierten Mathematikunterricht. Eine fächerübergreifende Lernumgebung zum mathematischen Modellieren zur Unterstützung einer Bildung für Nachhaltige Entwicklung in der Sekundarstufe I. Fortbildung am Goethegymnasium Kassel.
2021
Hagena, M. (2021). Über den Mehrwert von Größenvorstellungen bei der Bearbeitung realitätsbezogener Probleme. Fortbildung für Lehrpersonen der Primar- und Sekundarstufe, gefördert durch die Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und Familie Berlin.
2019
Hagena, M. (2019). Modellierungskompetenzen durch Größenvorstellungen fördern – Ein Beispiel aus der Grundschule. Fortbildung für Lehrpersonen der Primarstufe auf dem Lehrertag des Arbeitskreises ISTRON der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik in Berlin.
Hagena, M., & Krug, A. (2019). Größenvorstellungen von der Grundschule bis zur Oberstufe. Fortbildung für Lehrpersonen der Sekundarstufe auf der Landestagung des Deutschen Vereins zur Förderung des mathematischen und naturwissenschaftlichen Unterrichts (MNU) in Kassel.
2018
Hagena, M., & Rossack, S. (2018). Ohne Sprache geht es nicht: Kompetenzorientierten Mathematikunterricht in der Unterstufe sprachsensibel gestalten. Fortbildung für Lehrpersonen der Primar- und Sekundarstufe im Rahmen des Programms „Fortbildung in bayerischen Schulen“ in Würzburg.
Hagena, M., & Rossack, S. (2018). Ohne Sprache geht es nicht: Kompetenzorientierten Mathematikunterricht in der Unterstufe sprachsensibel gestalten. Fortbildung für Lehrpersonen der Primar- und Sekundarstufe im Rahmen des Programms „Fortbildung in bayerischen Schulen“ in Nürnberg.
2017
Hagena, M. & Rossack, S. (2017). Ohne Sprache geht es nicht. Kompetenzorientierten Mathematikunterricht sprachaufmerksam gestalten. Fortbildung für Lehrpersonen der Mittelschule und des Bienniums der Oberschule in Südtirol.
Plath, J. & Hagena, M. (2017). Sprachliche Schwierigkeiten bei der Bearbeitung mathematischer Textaufgaben. Fortbildung auf der Niedersächsischen Jahrestagung „Bildung durch Sprache und Schrift“ in Hannover.
2015
Hagena, M. (2015). Intelligentes Üben im Mathematikunterricht. Gastvorlesung an der Otto-Friedrich-Universität Bamberg im Rahmen der Vorlesung „Psychologie“, gelesen von Prof. Dr. Barbara Drechsel.
2014
Hagena, M. (2014). „Wenn ein Auto plötzlich 100 m lang ist und wie es wieder auf 4 m schrumpft!“ Die Bedeutung von Größenvorstellungen für einen kompetenzorientierten Mathematikunterricht am Beispiel des mathematischen Modellierens. Fortbildung auf der Fachtagung für Ausbilder/innen zu neueren Entwicklungen der Fachwissenschaften und der Fachdidaktik (Lehrerfortbildungsforum Mathematik) in Schlitz.
2013
Hagena, M. (2013). „Und es kommt doch auf die Größe an!“ Modellierungskompetenz durch Größenvorstellungen fördern. Fortbildung auf der ISTRON-Fachtagung in Kassel.